Escola "Arlinda Pessoa Morbeck"
Professores Responsáveis:
Balbina Pereira Da Silva Montanher
Lúcia Rackel de Carvalho
'SALA DE AULA É QUALQUER LUGAR ONDE HAJA CONHECIMENTO, SOMOS TODOS RESPONSÁVEIS POR ESTE CONHECIMENTO.'
APRESENTAÇÃO
No ano de 2006 iniciaram-se vários projetos para o resgate do conhecimento amplo dos educandos do 1º ano do Ensino Médio. Projeto biologia (Instituto Butantã), Projeto Ver para Aprender, Projeto Escola e Cidadania, Estação Ciências e Museu da Língua Portuguesa, onde foram desenvolvidos ao longo dos anos de 2006 e 2007 buscando resgatar valores e proporcionar conhecimentos a estes educandos.
Todos os projetos citados tinham como objetivo:
• Relacionar teoria à prática;
• Ciência e cotidianidade;
• Promover a reflexão sobre os valores humanos, comportamentos éticos e a formação de caráter a partir de situações concretas;
• Promover o desafio de buscar respostas para os “porquês” e “para quê” por meio de questionamentos, pesquisas e intercâmbios;
Tudo que foi proposto foi cumprido com o compromisso dos alunos em desenvolver as atividades. Lógico que o incentivo da viagem a uma cidade diferente (Capital do Estado) e em lugares diferentes, antes vistos somente pela televisão despertaram seu interesse.
Esse despertar fez com que, gradualmente, os alunos melhorassem seu rendimento escolar, bem como sua disciplina em sala de aula.
Os dados citados e as fotos que registram estes momentos de aprendizagem prática refletem bem esse crescimento educacional a qual nos referimos. Hoje estes alunos estão no 3º ano do Ensino Médio e são considerados, por todos os professores, uma excelente classe de trabalho.
Neste contexto, tendo em vista o novo Plano Curricular do Estado de São Paulo, queremos implementar este projeto novamente com as turmas do 1º ano do E.M., aumentando o seu currículo e diversificando seus conhecimentos, buscando melhores resultados em seu desempenho escolar e no desempenho de suas próprias vidas (escola e família).
JUSTIFICATIVA
Trabalhar com projetos propicia uma interação do aluno com o meio e o objeto do conhecimento, envolvendo pesquisa, análise, criação elaboração e reelaboração.
Na realidade os projetos são ferramentas que possibilitam outras formas de trabalhar os conteúdos de maneira mais atraente e interessante e ainda, centrado no aluno, percebendo coletivamente as diferentes formas de aprender, assim como as dificuldades e as potencialidades de cada um.
É por meio de projetos que podemos estimular nos alunos, através da variedade de materiais, experiências e vivências, a fim de mediar os processos de assimilação, facilitando a aprendizagem dos conteúdos, bem como sua aplicabilidade no seu cotidiano.
OBJETIVO
Desenvolver uma nova visita a estes lugares, a começar pelo Instituto do Butantã (aula de Microbiologia) e Estação Ciências.
Começaremos novamente pelo 1ºano do Ensino Médio, para que possamos colher o mesmo fruto que colhemos anteriormente. Este será o nosso principal objetivo, fazer com que a prática desperte o interesse pelo aprendizado aprendido na escola.
METODOLOGIA
1º Momento:
Estudar em sala de aula os temas que serão abordados durante os passeios;
2º momento:
Visita a Estação Ciências (São Paulo-Capital) onde os alunos estarão aprendendo com a aula de microbiologia e na Estação Ciências (São Paulo-Capital) onde presenciaram as experiências e aguçaram suas curiosidades.
DATA DE REALIZAÇÃO:
1º SEMESTRE – MÊS DE JUNHO
2º SEMESTRE – MÊS DE NOVEMBRO
AVALIAÇÃO
Será ao longo do Processo, pela participação, pela disciplina, pela avaliação oral e escrita de tudo que virão e ouvirão durante o passeio cultural.
ESCOLA ESTADUAL “ARLINDA PESSOA MORBECK”
RUA: RUI BARBOSA Nº257 Bº CENTRO
FONE: (18) 3401-1645
E-MAIL: e029973a@see.sp.gov.br
FOTOS
Instituto Butantan:
Estação Ciência:
Memorial da Língua Portuguesa:
Memorial da América Latina:
Museu do Ipiranga:
Zoológico de São Paulo:
Caros colegas!
Este projeto vem sendo realizado desde o ano de 2006. Os professores envolvidos no projeto, tiveram uma grande preocupação com a clientela do Ensino Médio que estava se iniciando na escola, no ano de 2006.
Iínhamos alunos difíceis de lidar, com grades atos de vandalismo e rebeldia. Nos unimos, e começamos a batalhar para conseguir verbas e agendar algumas visitas na cidade de São Paulo, como: Instituto Butantan, Estação Ciência, Memorial da Língua Portuguesa, Memorial da América Latina, Museu do Ipiranga e Zoológico. Nossa clientela é muito carente. Mesmo sem nenhuma ajuda da Secretaria da Educação, conseguimos com os Clubes de Serviço de minha cidade (Valparaíso - SP) e da Prefeitura Municipal o ônibus e verbas para que essas viagens pudessem ser realizadas. Para que os alunos fossem selecionados para as viagens, teriam que cumprir algumas regras de mudanças de comportamento, atitudes e melhores rendimentos na aprendizagem em todas as disciplinas. Com quatro anos de realização dessas viagens, nossos alunos nos surpreenderam muito com suas mudanças de atitude e melhores desempenhos na aprendizagem. Está sendo um sucesso!
